自闭症孩子很多方面都需要家长和老师去教导，而家长把握好以下几点，可以帮助自闭症孩子更好地融入社会。　　沟通　　沟通是所有核心技能之中**为关键的技能，因为它不仅决定了自闭症孩子能否正常发展，也会影响所有其他相关核心技能的发挥，所以对孩子进行沟通的训练应该越早越好。　　孩子重要的沟通技能是看他能否用恰当的方式表达他自己的需求、情感和想法，而不是仅仅看他有没有说话的能力。这就是所谓功能性的沟通训练的意义之所在。不是所有会说话的孩子都能进行功能性的沟通，相反，即使非常小，还不具备说话能力的孩子也可以通过他们的功能性的沟通行为让别人了解到他们自己的需求、情感和想法，从而进行有效的沟通。　　因此，不管你的孩子目前是否具备口头或语言的表达能力，沟通训练都应该是孩子早期教育计划中**重要的一个目标。功能性的沟通训练除语言训练外，还可以使用一些相关的手语、手势、图片和实物。　　例如，当孩子牵着你的手把你拉进厨房，然后把你的手放在糖果盒子上。很明显，他想要盒子里面的糖吃。在这个时候，你需要抓住孩子的手来帮助他进行功能性的沟通，帮助他把自己的手放在糖果盒子上或辅助他用自己的手指向糖果盒，接着告诉他说：