苏州星星益站特殊儿童康复中心

儿童各个阶段感统训练要点

发布时间:2023-10-26

你家孩子有没有以下情况:  好动不安,注意力不集中,爱做小动作  分不清左右方向,鞋子衣服常常穿反  不喜欢阅读,阅读时多字少字、写字颠倒  书写速度慢,字迹不规则,力度掌握不好  讨厌被触摸,讨厌理发、洗澡、刷牙  偏食、挑食、不爱吃菜,吃手或咬指甲  陌生环境胆小、怕黑、粘人或容易紧张  情绪不稳定,不合群或不会和别人玩  爱惹人,有打人、咬人动作  ......  以上这些可都是感统失调的症状哦!  感统失调的全称为感觉统合失调,即孩子大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍,是大脑功能失调的一种,也有被认为是学习能力障碍。  感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调,因为感统失调可以通过感统训练矫正,因此,感统失调并不是一种真正意义上的病症。  那每个阶段应该如何进行感统训练,训练的要点又有哪些呢?  下面为大家整理了一份适合0-12岁各年龄段孩子的感统训练清单,建议收藏慢慢看。  0-6个月  这个阶段的宝宝还是通过感官信息来认识世界,父母在这个时候要给孩子温柔稳定的感官体验。  比如,在宝宝睡醒或是换尿布的时候,可以给宝宝做做

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